La intensidad de la convivencia en medio del confinamiento para enfrentar la pandemia del coronavirus ha agravado muchos de los conflictos en las familias y las ha llevado a límites profundos, por lo que se hace necesario aprender a perdonar y a reconciliarnos para sostener nuestra convivencia.
Es necesario conocer cómo impacta la comunicación en la relación con los hijos, cuáles son las formas efectivas de comunicarse, qué comunicar y qué no, y que lo que se calla también comunica. Este curso hablará de cómo brindar información y usar la comunicación para el manejo de situaciones difíciles.
Para ayudar emocionalmente a los hijos es necesario empezar por uno mismo. Este curso tocará los siguientes temas: cómo identificar las señales físicas, emocionales y cognitivas; cómo aliviar el estrés de manera práctica; cómo crear estructura y rutina para brindar a los hijos una sensación de control; y cuáles son los principales signos de ansiedad o depresión en niños.
Muchos padres nos hemos formado con el mandato de sacrificarnos por nuestra familia, lo cual produce desgaste y una profunda insatisfacción en el sentido de vida de las personas. Revisar la vida de Jesús nos ayudará a entender la responsabilidad de cuidar de nosotros, de manera que seamos un adecuado ejemplo para nuestros hijos en busca de la plenitud y la felicidad.
Como educadores desde el proyecto de Jesús, debemos revisar la forma en que estamos presentes en medio de nuestra comunidad educativa, de manera que eso nos permita ser mejor testimonio de nuestro seguimiento a Jesús.
Esta conferencia abrirá un espacio de diálogo y reflexión para ayudar a los docentes a acompañar a niños y adolescentes a aceptar sus emociones, comunicarlas y desarrollarlas plenamente.
Día de la Educación Inicial ,le presentamos «Estoy molesto y aburrido… y no quiero aprender» el cual busca generar un espacio de reflexión pedagógica sobre la educación del siglo XXI, con propuestas sencillas y herramientas necesarias para generar aprendizajes significativos.
Día de la Educación Inicial, le presentamos «Los cuentos y la gestión de emociones» el cual busca generar un espacio de reflexión pedagógica sobre la educación del siglo XXI, con propuestas sencillas y herramientas necesarias para generar aprendizajes significativos.
¿Se puede aprender jugando? Esta poderosa plataforma de gestión de aprendizajes no sólo nos permite organizar aventuras, desafíos y retos de juego con los estudiantes, sino gestionar el clima del aula, y la formación de valores, a partir de un entorno gamificado que lleva al alumno a asumir roles diversos, visitar tierras extrañas y desconocidas, mientras alcanza las competencias propuestas en el currículo.
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